| Título | Autores (Afiliação) |
| Mundo dos Sonhos: usando narrativas para ensinar noções matemáticas a crianças | Maryanna Araújo (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Jefferson Costa (Universidade Federal do Ceara – Brazil), Johnathan Magalhães (Universidade Federal do Ceara – Brazil), Ingrid Monteiro (Universidade Federal do Ceará – Brazil) |
| STORYTELLER: uma solução digital para a aprendizagem divertida da língua inglesa | Lucas Nascimento (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Brenno Nogueira (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Edney Lourenço (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Jhonny Sousa (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Ingrid Monteiro (Universidade Federal do Ceará – Brazil) |
| Tan2Talk: Usando Interface Tangível para Trabalhar a Comunicação Alternativa e Aumentativa via Lúdico | Eliana Moreira (Universidade Estadual de Campinas – Brazil), Marleny Carbajal (Universidade Estadual de Campinas – Brazil), Bruna Panaggio (Unicamp – Universidade de Campinas – Brazil) |
| Garfo Bom – Um Ambiente Computacional para Apoio à Educação Alimentar e Nutricional de Crianças do Ensino Fundamental I | Magno Santos (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Brazil), Luiz Gregório (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – — Select Country –), Mariana Santos (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Brazil), Gabriel da Costa Rufino (Universidade dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Brazil), Maria Villela (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Brazil) |
| Jogo Sério para Auxílio no Desenvolvimento do Conceito Multiplicativo | Katiane Kazuza Gneipel Krause (UDESC – Brazil), Renato Hartmann Grimes (UDESC – Brazil), Débora Fernanda Hümmelgen (UDESC – Brazil), Isabela Gasparini (UDESC – Brazil) |
| Progster: aprendendo lógica de programação com um tabuleiro eletrônico | Raissa Lemos (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Maria Alquimara Alves (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Gabriella Barroso (Universidade Federal do Ceará – Brazil), Ingrid Monteiro (Universidade Federal do Ceará – Brazil) |
O objetivo da competição de design é criar um espaço para estudantes e profissionais apresentarem soluções criativas para problemas práticos, trocar experiências com a comunidade de IHC, inspirar ideias e oportunidades para novos trabalhos.
A competição de Design no IHC 2017 especificamente tem por objetivo motivar os estudantes e os profissionais da área de IHC, Computação e Design a pensar em inovações tecnológicas para educadores e crianças da Educação Infantil e Fundamental. Os ganhadores, além da premiação, terão oportunidade de apresentar seus trabalhos para um júri de profissionais acadêmicos e da indústria atuantes na área de IHC e publicar um resumo estendido da sua solução nos Anais do evento.
Desafio tema
Aplicativos infantis: educação e diversão
Como a tecnologia pode promover a aprendizagem de forma divertida?
Os participantes são convidados a desenvolver soluções de tecnologia para o público infantil que apoie a aprendizagem e o entretenimento. O público-alvo da solução pode ser profissionais de ensino ou crianças de 0 a 10 anos.
A solução pode ser um software, um aplicativo, um website ou um jogo. No entanto, é fundamental que a solução seja inspirada nas crianças e/ou educadores que enfrentam o desafio tema. Também é fundamental que seja relatado o processo que foi seguido para se obter a solução proposta.
Categorias
- Categoria Estudante: Equipes formadas somente por estudantes. As equipes podem ser formadas por estudantes de graduação, de pós-graduação, ou mistas.
- Categoria Profissional: Equipes com participantes atuantes no mercado (setores público ou privado).
Cada equipe deve ter no máximo 5 participantes, incluindo um líder. O líder poderá ser um professor, um profissional de mercado ou um estudante de pós-graduação.
Processo
A Competição de Design consistirá em 2 etapas: Fase Eliminatória e Apresentação Final.
Fase Eliminatória: Cada equipe deverá submeter um relatório de 2 páginas em Português ou Inglês no formato ACM SIGCHI papers (2015), e um vídeo-demo de até 2 minutos. O relatório deve estar organizado de acordo com a seguinte estrutura:
- Introdução: Contexto e problema abordado;
- Metodologia: quais foram os caminhos seguidos para encontrar a solução (métodos empregados, pesquisa de campo, etc);
- Justificativa: por quê a solução proposta é relevante ao contexto, por quê os métodos usados são adequados.
- Solução proposta e Cenário de uso (com link para mockup interativo): descrição de um cenário de uso.
- Viabilidade: fazer uma argumentação crítica, pontuando se a solução pode ser desenvolvida com os recursos atuais da tecnologia
- Link: link para o vídeo demo.
As equipes devem efetuar suas submissões eletronicamente em formato PDF, por meio do sistema JEMS.
Para conclusão desta etapa, um júri formado por pesquisadores e representantes da indústria escolherá os 5 melhores projetos. Os 5 projetos selecionados para apresentação deverão considerar os comentários e sugestões recebidos e revisar a versão final do relatório que será publicado nos Anais do evento.
Apresentação Final: Os autores dos 5 projetos selecionados serão convidados a apresentá-los durante o IHC’17. Pelo menos um representante de cada projeto selecionado deverá estar presente durante o evento para a apresentação. A Organização do evento oferecerá pelo menos uma inscrição por projeto selecionado.
Nesta etapa, um júri formado por 4 representantes da indústria e da academia escolherá os 3 projetos vencedores.
Os finalistas devem, primeiramente, apresentar a demo durante o coffee break do evento. Em um segundo momento, os finalistas devem realizar uma apresentação formal aberta ao público do evento com duração de, no máximo, 12 minutos.
Maiores detalhes sobre a fase final serão divulgados posteriormente.
Datas Importantes
Submissão de propostas de Design: 07/07/2017 18/06/2017
Notificação de resultados: 18/08/2017 16/07/2017
Envio da versão final: 06/09/2017 27/08/2017
Apresentação dos projetos selecionados no IHC’17: 23 a 27/10/2017
Coordenadores
Heloisa Candello (IBM Research) – heloisacandello@br.ibm.com
Tiago Silva da Silva (ICT-UNIFESP) – silvadasilva@unifesp.br
